Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación".


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan para obtener información.


• Introducción al problema: "Los alumnos no cuidan su salud". Discusión en grupo sobre las posibles razones de este problema.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven la vida saludable.
  
  
  • Análisis de características y recursos de los mensajes utilizados en cada medio de comunicación.
  
  
  • Realización de ejercicios prácticos sobre la identificación de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • División de los alumnos en grupos.
  
  
  • Asignación de un medio de comunicación a cada grupo (por ejemplo, revistas, periódicos, televisión, radio, redes sociales, etc.).
  
  
  • Investigación en grupo sobre los mensajes que promueven una vida saludable en el medio asignado.
  
  
  • Preparación de una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación de los hallazgos de cada