Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Que los niños puedan identificar el Día del Niño a través de diversas actividades lúdicas en donde también aprendan números.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una dinámica grupal para generar confianza y promover la comunicación.


• Introducción al concepto de comunidad y la importancia de la comunicación en ella.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas de emociones y necesidades.

Sesión 2:

• Revisión del juego de adivinanzas de emociones y necesidades.


• Conversación sobre los gustos y preferencias de cada alumno.


• Actividad lúdica: Organización de una pequeña feria en el aula, donde cada alumno podrá expresar sus gustos a través de la elección de una actividad.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Actividad lúdica: Dramatización de situaciones cotidianas donde los alumnos deberán expresar sus ideas y saberes.


• Realización de un mural colectivo donde se plasmen las ideas y saberes de cada alumno.

Sesión 4:

• Introducción al tema del Día del Niño y