El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Jesus uriel Perez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Problemática principal: El consumo de drogas en la adolescencia y sus consecuencias para la salud.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de métodos anticonceptivos, el embarazo no deseado y el noviazgo en la adolescencia.
Planeación de la primera sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas básicas para un ambiente de respeto y confianza.
- Presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".
- Actividad motivadora: Proyectar un video corto sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños (preferiblemente heterogéneos).
- Entrega de una situación problemática relacionada con el consumo de drogas en la adolescencia y las consecuencias para la salud.
- Los alumnos deben analizar la situación problemática, identificar los riesgos y consecuencias, y proponer posibles soluciones.
- Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las diferentes ideas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la demanda del derecho a la salud integral.
- Asignación de una tarea individual: I