Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Yuritza Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Tema: Conocimiento y cuidado de los animales domésticos y salvajes


Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el respeto hacia los animales (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una breve charla enfatizando la importancia de respetar y cuidar a los animales, tanto domésticos como salvajes.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los animales que conocen y su clasificación en domésticos y salvajes.

  • Mostrar imágenes de animales domésticos y salvajes para que los alumnos identifiquen y nombren cada uno.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen y coloreen animales domésticos y salvajes.


Sesión 2: Conocimiento de los animales domésticos (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes animales domésticos a través de imágenes y descripciones.

  • Organizar una dinámica en la cual los alumnos identifiquen y clasifiquen los animales domésticos según sus características (por ejemplo, si tienen plumas, si tienen pelo, si tienen escamas, etc.).

  • Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban una pequeña descripción de su animal doméstico favorito.


Sesión 3: Conocimiento de los animales salvajes (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes animales salvajes a través de imágenes y descripciones.

  • Organizar un juego de adivinanzas donde los alumnos deben adivinar de qué an