Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, donde se apliquen mecanismos de participación democrática y se desarrollen rasgos de ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad para identificar los problemas propios de su entorno, así como para resolverlos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los proyectos para resolver problemáticas en la comunidad".


• Discusión en grupo sobre las problemáticas que puedan identificar en su entorno escolar y social.


• Planteamiento de la pregunta desencadenadora: "¿Cómo podríamos resolver los problemas que identificamos en nuestra comunidad?".

Desarrollo:

• Los alumnos, en equipos, investigarán y analizarán distintos proyectos comunitarios exitosos que hayan sido implementados en otras comunidades.


• Cada equipo seleccionará un proyecto que consideren relevante y presentarán sus hallazgos al resto del grupo.


• Se promoverá la reflexión y el debate sobre los mecanismos de participación democrática presentes en cada proyecto.

Cierre:

• Los alumnos realizarán una lista de los mecanismos de participación democrática identificados en los proyectos presentados.


• Plenaria para compartir las conclusiones y resaltar la importancia de la participación ciudadana responsable y crítica en la resolución de problemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y