Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de producción de expresiones creativas y la importancia de los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Observación de obras de arte y manifestaciones culturales, identificando sus elementos y analizando cómo se combinan.


• Reflexión: ¿Qué elementos de las obras y manifestaciones artísticas nos llaman la atención? ¿Qué elementos creemos que podríamos utilizar en nuestras propias producciones creativas?

Sesión 2:

• Actividad: Exploración de distintos elementos de los lenguajes artísticos a través de juegos y actividades prácticas. Por ejemplo, experimentar con distintos colores, formas y sonidos.


• Creación: Realización de una pequeña producción creativa utilizando los elementos explorados.


• Reflexión: ¿Qué elementos utilizamos en nuestras producciones? ¿Cómo nos sentimos al crear utilizando estos elementos?

Sesión 3:

• Actividad: Investigación y exploración de manifestaciones artísticas y culturales propias de la comunidad.


• Creación: Realización de una producción creativa inspirada en las manifestaciones culturales de la comunidad, utilizando los elementos aprendidos.


• Reflexión: ¿Cómo incorporamos los elementos de las manifestaciones cul