Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Carlos Alberto Lozano
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Participación consciente en los procesos electorales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación consciente en los procesos electorales.
- Introducción a los conceptos de principios y valores de la cultura democrática.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y comprender estos principios y valores.
- Análisis de casos reales de violaciones a los principios y valores de la cultura democrática.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de vivir en una sociedad democrática.
- Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con el problema planteado.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas para la reflexión individual sobre la situación de la participación consciente en los procesos electorales.
Desarrollo:
- Realización de una mesa redonda para discutir las respuestas a las preguntas planteadas.
- Debate sobre la importancia de una participación consciente en los procesos electorales y sus implicaciones.
Cierre:
- Conclusione