El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de inteligencia emocional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el concepto de conflicto y su importancia en la convivencia humana.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan vivido.


• Presentación del problema: se plantea la problemática de la falta de inteligencia emocional y su relación con los conflictos.


• Actividad principal: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la inteligencia emocional y su importancia en la resolución de conflictos.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá una discusión sobre la importancia de la inteligencia emocional en la convivencia pacífica.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad principal: los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre los tipos de conflictos más comunes en su entorno.


• Actividad complementaria: se les proporcionará a los alumnos un caso de conflicto y deberán analizarlo utilizando la inteligencia emocional como herramienta de solución.


• Puesta en común: se compartirán las conclusiones del análisis del caso y se discutirán diferentes formas de solucionar el conflicto desde la cultura de paz.

Sesión 3:

• Repaso de los tipos de conf