Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Carlos Barrera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Eliminar la pobreza y la desigualdad comprendiendo los estilos de vida arraigados en el origen de las personas.


Concepto clave: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.

  • Introducción del proyecto comunitario y la importancia de utilizar los medios de comunicación para transmitir mensajes sobre una vida saludable.

  • Explicación del problema interdisciplinar a atender y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para investigar y seleccionar diferentes estilos de vida arraigados en el origen de las personas y cómo impactan en su bienestar.

  • Análisis de ejemplos de mensajes promocionales en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.

  • Discusión en grupo sobre las características que deben tener estos mensajes para ser efectivos.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable para eliminar la pobreza y la desigualdad.

  • Tarea: Investigar ejemplos de mensajes promocionales que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Anál