La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Problema a atender:
El grupo tiene una mala educación sexual, así como problemas de drogadicción.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover.


• Presentar el problema de la mala educación sexual y la drogadicción en el grupo.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre el concepto de cultura de paz y sus elementos fundamentales.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia presentes en la escuela, la comunidad, el país y el mundo.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición corta.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las exposiciones y debatir sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para rechazar y denunciar la violencia.


• Asignar la tarea de investigar sobre ejemplos de acciones orientadas hacia una cultura de paz que se hayan llevado a cabo en diferentes partes del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y retomar las tareas asignadas.


• Presentar el enfoque de igualdad de género y su importancia en la construcci