Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Introducción al álgebra.

Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Tema transversal: Falta de valores en los alumnos.

Sesión 1:

Fase Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué es el álgebra y para qué nos sirve en la vida diaria?"


• Motivación: muestra un video corto que ejemplifique situaciones donde se utilice el álgebra en la vida real.

Fase Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: plantea a los alumnos una situación problemática donde deban interpretarla y plantearla en lenguaje algebraico.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para discutir y resolver el problema.


• Monitoreo y apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Fase Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones planteadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida diaria y cómo podemos aplicarla en diferentes situaciones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilice el álgebra en diferentes campos.

Sesión 2:

Fase Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos comparten los ejemplos de situaciones donde se utiliza el álgebra.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la resolución de problemas matemáticos.

Fase Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: plantea a los alumnos una situació