Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Sostenibilidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Introducción al concepto de sostenibilidad y su importancia en el entorno cercano.


• Reflexión sobre cómo el pensamiento estratégico y creativo pueden contribuir a la resolución de problemas relacionados con la sostenibilidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre problemas de sostenibilidad identificados en el entorno cercano.


• Elección de uno de los problemas identificados para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Investigación en línea sobre posibles alternativas de solución para el problema elegido.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre los criterios y condiciones contextuales que podrían influir en la selección de la mejor alternativa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema seleccionado y de las alternativas de solución encontradas.


• Análisis de las necesidades del entorno cercano relacionadas con el problema y cómo se podrían abordar.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para evaluar las alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.