La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Mtro. Gabriel Tableros
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de Secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El grupo tiene una mala educación sexual, así como de drogadicción.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Session 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de la educación sexual y la prevención de drogadicción"
- Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre la importancia de una cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.
Desarrollo:
- Discusión grupal: ¿Qué entienden por cultura de paz? ¿Por qué es importante promover el respeto a la dignidad y diversidad?
- Actividad en grupos: Investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos, así como los riesgos y consecuencias de las drogas.
- Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión grupal.
Cierre:
- Reflexión individual: Cada estudiante escribe una reflexión sobre la importancia de una cultura de paz en su vida cotidiana.
- Tarea: Investigar una organización o proyecto que promueva la cultura de paz y el respeto a la dignidad y diversidad.
Session 2:
Inicio:
- Breve recordatorio del tema anterior y repaso de los conceptos clave.
- Presentación de la tarea individual: Cada estudiante comparte la organización o proyecto que inv