La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: El romanticismo como estilo de vida

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afecten a la comunidad y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario y de su importancia en la vida de los alumnos.


• Explicación del concepto de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Ejemplo de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Cierre:

• Asignación de la tarea: Los alumnos deberán elegir un problema de la comunidad y crear un texto literario que ofrezca una propuesta de solución. Deberán investigar sobre el problema y traer información para la próxima sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión creativa en la solución de problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Actividad de preguntas y respuestas sobre los problemas de la comunidad investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de romanticismo como estilo de vida y su relación con la expresión creativa.


• Análisis de textos literarios román