La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: El grupo tiene una mala educación sexual, así como de drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Proyección de un video sobre la importancia de promover la paz y el respeto a la vida y la dignidad humana.

Desarrollo:

• Debate en grupos: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Cómo se puede aplicar en diferentes contextos?


• Exposición de los grupos y debate grupal.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá una reflexión sobre cómo podría aplicar la cultura de paz en su vida diaria.


• Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo a cumplir.


• Actividad de sensibilización: Proyección de testimonios de personas que han vivido situaciones de discriminación y falta de respeto a la dignidad humana.

Desarrollo:

• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de situaciones de discriminación e intolerancia. Los alumnos deberán identificar las acciones que promueven la cultura de paz y proponer soluciones.

Cierre:

• Debate y reflexión