Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Aprovechamiento y cuidado del agua


Objetivo PDA: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer cuentos y poemas relacionados con el tema del agua.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y organización del salón.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del agua y cómo podemos cuidarla.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar el cuento "El viaje del agua" y realizar una lectura en voz alta.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre el mensaje del cuento y cómo se relaciona con el cuidado del agua.

    • Mostrar poemas relacionados con el agua y leerlos en voz alta.

    • Pedir a los alumnos que compartan sus interpretaciones y emociones después de la lectura de cada poema.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla en nuestra comunidad.

    • Asignar la tarea de escribir un cuento o un poema relacionado con el agua para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Objetivo específico: Analizar los cuentos y poemas escritos por los alumnos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y organización del salón.

    • Realizar una dinámica de calentamiento donde los alumnos expresen una palabra que relacionen con el agua.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Dar la palabra a los alumnos para que compartan sus cuentos y poemas sobre el agua.

    • Fomentar la participación y el respeto hacia los