Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Objetivo PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de VALORES.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país? Reflexionar sobre el valor de la justicia en estos movimientos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación y acceso a recursos tecnológicos.


• Los grupos de trabajo deberán investigar sobre diferentes rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México.


• Los grupos deberán identificar las causas principales de cada movimiento y su relación con el valor de la justicia.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes estrategias de investigación como búsqueda en internet, consulta de libros de historia, entrevistas, entre otros.


• El docente estará disponible para guiar y apoyar a los grupos en su proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo expondrá brevemente las causas y características de uno de los movimientos investigados.


• Reflexión grupal sobre las causas comunes que llevaron a estos movimientos y la importancia del valor de la justicia