Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de educación sexual y drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2

Sesión 1: Introducción y sensibilización (50 min)

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Actividad de integración: Rompehielos con preguntas sobre la importancia de la población en el espacio urbano y rural. Ejemplo: ¿Por qué crees que es importante estudiar la población en la geografía?


• Generar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que enfrenta la población en el espacio urbano y rural. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Proyectar un video o presentación que ejemplifique los conceptos estudiados.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo el estudio de un problema específico relacionado con la educación sexual o la drogadicción en el espacio urbano y rural.


• Proporcionar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los grupos investiguen sobre su problema asignado.


• Cada grupo deberá presentar al final de la sesión un resumen de su investigación y plantear algunas posibles soluciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las problemáticas identificadas por los grupos.


• Refl