Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos: explicar la importancia de conocer los problemas que afectan a la comunidad y la importancia de las entrevistas como herramienta para obtener información relevante.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos conocen que afectan a la comunidad.


• Explicar el concepto de elaborar preguntas y su importancia en las entrevistas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar y elaborar preguntas relacionadas con dicho tema.

Sesión 2:

• Revisar y corregir las preguntas elaboradas por los alumnos en la sesión anterior.


• Explicar las normas básicas de una entrevista (respeto, escucha activa, etc.).


• Realizar una actividad práctica de simulación de entrevistas en grupos pequeños.


• Evaluar y dar retroalimentación a los alumnos sobre su desempeño en la práctica de entrevistas.

Sesión 3:

• Organizar visitas a distintos personajes de la comunidad que puedan brindar información sobre los problemas asignados a cada grupo.


• Realizar las entrevistas a los personajes seleccionados.


• Tomar notas de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.

Sesión 4:

• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan la información