Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Problema interdisciplinar a atender: Los casos de violencia escolar deben ser detenidos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo inicial y presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


2. Breve introducción al problema interdisciplinar a atender: Los casos de violencia escolar deben ser detenidos.


3. Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en las familias y en la escuela.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de un caso ficticio de violencia escolar para analizar en grupos pequeños.


2. Los grupos deberán identificar las expresiones de violencia presentes en el caso y discutir las posibles causas.


3. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y debatir sobre las posibles soluciones para erradicar la violencia en la escuela.


4. El docente guiará la discusión y destacará la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo para resolver conflictos de manera pacífica.


5. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y cómo esto puede contribuir a crear un ambiente escolar seguro.

Cierre (10 minutos):

1. Los alumnos, de manera colectiva, deberán realizar una propuesta oral o por escrito que promueva acciones para erradicar la violencia en las f