Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Jesus uriel Perez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Nombre de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de observación del debate en clase sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Cartel informativo sobre los tipos de violencia y las medidas de protección, que evidencie el conocimiento adquirido por los alumnos.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad de reflexión: Proyectar imágenes relacionadas a los diferentes tipos de violencia y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellas. Registrar sus respuestas en la pizarra.
Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación del problema: Plantear una situación problemática relacionada a la violencia de género, sexual o la trata de personas. Por ejemplo, una chica que sufre violencia de género en su entorno escolar y no sabe cómo protegerse o denunciarlo.
4. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de violencia a investigar y analizar.
5. Investigación en grupo: Los alumnos tendrá