Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos solo identifican lo básico.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creaciones literarias que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, poesías, obras de teatro, guiones para audiovisuales, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tipo de creación literaria para investigar y conocer más a fondo.


• Los grupos deberán buscar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de su tipo asignado.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase sobre su tipo de creación literaria.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y ejemplos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan profundizar en el tema.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar un tipo de creación literaria y escribir un peq