El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: El problema de la mala educación sexual y drogadicción se abordará de manera interdisciplinar con la asignatura de Ciencias Naturales y Salud.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que puedan ocurrir en la convivencia humana.


• Promover la reflexión: Plantear preguntas como "¿Qué es un conflicto?", "¿Por qué es importante resolver los conflictos de manera pacífica?", "¿Qué estrategias creen que se pueden utilizar para resolver los conflictos sin violencia?".

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema: El grupo tiene una mala educación sexual y problemas de drogadicción.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre los riesgos asociados a la mala educación sexual y la drogadicción.


• Búsqueda de soluciones: Cada grupo deberá proponer estrategias para abordar estos problemas desde una perspectiva de cultura de paz.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se llevará a cabo una discusión grupal sobre las soluciones planteadas.


• Reflexión final: