Estilos de vida activos y saludables
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Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Atender al problema de estilos de vida activos y saludables
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación de la temática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran los alumnos que permiten mantenerse físicamente activo.
- Explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables, haciendo hincapié en la importancia de la actividad física diaria.
Fase de desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación sobre los beneficios de los estilos de vida activos y saludables.
- Realización de carteles informativos sobre estos beneficios, enfocados en la igualdad de género y la vida saludable.
- Discusión y reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
Fase de cierre:
- Presentación de los carteles informativos por parte de cada grupo.
- Debate sobre las acciones que los alumnos pueden implementar en su vida diaria para mantenerse físicamente activos.
- Recapitulación de los conceptos más importantes abordados en la sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducción de nuevas acciones para mantenerse físicamente activo, relacionado con actividades interdisciplinares (por ejemplo: realizar recetas salu