El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Mtro. Gabriel Tableros
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: 2º de Secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: El grupo tiene una mala educación sexual, así como de drogadicción.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática interdisciplinar.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre distintos conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Análisis de los conflictos identificados y reflexión sobre sus causas y consecuencias.
- Identificación de estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver dichos conflictos.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones y reflexiones realizadas por cada grupo.
- Síntesis de las estrategias de mediación propuestas.
- Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la problemática interdisciplinar: mala educación sexual y drogadicción en el grupo.
- Reflexión sobre la relación entre la problemática y el tema d