Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 3º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Alumnos carecen de medios adecuados para gestionar sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Cómo los sistemas tecnológicos pueden contribuir a mejorar la gestión de las emociones de los alumnos.


• Generación de preguntas de reflexión sobre la problemática.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes sistemas tecnológicos y su impacto en la gestión emocional.


• Análisis de casos de estudio que ejemplifiquen la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de casos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de la problemática interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la gestión emocional de los alumnos y su posible solución a través de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Trabaj