Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

GLADYS AURORA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer, evitar y prevenir el uso y consumo de drogas en niñas, niños y adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1 - Introducción al tema y presentación del proyecto



  • Presentar el tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable" y su importancia para la comunidad.

  • Explicar el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la prevención del consumo de drogas.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre una vida saludable en inglés y difundir sus hallazgos a través de medios de comunicación.

  • Establecer los equipos de trabajo y asignar roles.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2 - Investigación sobre una vida saludable en inglés



  • Guía a los alumnos para buscar en diversas fuentes en inglés información sobre una vida saludable.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas, páginas web y videos en inglés sobre el tema.

  • Fomentar el uso de habilidades de búsqueda y selección de información en inglés.

  • Los alumnos deben recolectar la información y tomar notas para construir un texto informativo.


Sesión 3 - Construcción de un texto informativo en inglés



  • Explicar la estructura y características de un texto informativo en inglés.

  • Ayudar a los alumnos a organizar la información recolectada en la sesión anterior en un