Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: La contaminación de la laguna de Acuitlapilco

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: La contaminación de la laguna de Acuitlapilco.


• Generación de preguntas: ¿Cuál es el origen de la contaminación? ¿Cómo afecta al ecosistema? ¿Qué soluciones podríamos proponer?


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y videos que evidencien la gravedad del problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de ecuación lineal y cuadrática.


• Ejemplos y ejercicios sencillos de resolución de ecuaciones lineales.


• Asignación de tareas: Investigar sobre la contaminación de una laguna y sus consecuencias.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de sistema de ecuaciones lineales.


• Ejemplos y ejercicios de resolución de sistemas de ecuaciones lineales en contextos reales.


• Aplicación de los conceptos en el problema de la contaminación de la laguna de Acuitlapilco.

Sesión 3:

• Reforzamiento de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Ejercicios prácticos en equipos para modelar y solucionar sistemas de ecuaciones relacionados con la contaminación de la laguna.


• Retroalimentación y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de ecuación cuadrática y su representación gráfica.


• Ejemplos y ejercicios de resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Aplicación de los conceptos en el problema de la contaminación