Introducción a la narración de sucesos
FERNANDO CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos
Objetivo: Reconocer los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la narración en nuestra vida cotidiana.
- Presentar diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, como cuentos, historias reales, noticias, etc.
- Analizar en grupo los elementos que componen una narración, como personajes, escenario, conflicto, entre otros.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un suceso de su vida y lo escriban utilizando diferentes estilos y recursos narrativos.
Sesión 2:
Tema: Estilos narrativos
Objetivo: Utilizar diferentes estilos narrativos en la escritura de sucesos.
Actividades:
- Recordar los estilos narrativos vistos en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de diferentes estilos narrativos, como narración lineal, narración en flashback, narración en primera persona, narración omnisciente, entre otros.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elijan un estilo narrativo y escriban una narración de un suceso utilizando ese estilo.
- Compartir las narraciones en grupo y resaltar las características de cada estilo narrativo.
Sesión 3:
Tema: Recursos narrativos
Objetivo: Utilizar diferentes recursos narrativos en la escritura de sucesos.
Actividades:
- Repasar los recursos narrativos vistos en las sesiones anteriores.
- Presentar ejemplos de diferentes recursos narrativos, como diálogos, descripciones, monólogos interiores, etc.
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos elijan un recurso narrativo y lo utilicen en la escritura de un suceso