Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Niños, niñas y adolescentes deben conocer, evitar y prevenir el uso y consumo de drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el texto informativo: Evaluación de la investigación y contenido del texto, estructura y organización, y uso del inglés.


2. Autoevaluación de la difusión del texto a través de medios de comunicación: Evaluación del proceso de difusión, impacto del mensaje y uso de los medios de comunicación.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: investigar sobre una vida saludable y difundirlo en medios de comunicación en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué medios de comunicación se pueden utilizar para difundir mensajes.


• Introducción del problema interdisciplinar: el consumo de drogas y su impacto en los jóvenes.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de investigar en diversas fuentes en inglés para obtener información confiable y completa.


• Guía a los alumnos en la investigación sobre una vida saludable en diferentes fuentes en inglés, como revistas, sitios web, videos, etc.


• Organización de la información recopilada y construcción del texto informativo en grupos.


• Revisión y corrección del texto informativo en grupos.

Cierre: