Introducción al tema y concepto de números del 10 al 15

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de números del 10 al 15

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números.


• Introducir el concepto de números del 10 al 15 a través de una actividad manipulativa, utilizando tarjetas con los números y objetos cotidianos como juguetes o frutas para contar y asociar cada número con su cantidad correspondiente.


• Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben identificar y colocar en orden los números del 10 al 15.

Sesión 2: Aplicación de los números en juegos y situaciones cotidianas

• Recordar los números del 10 al 15 a través de una canción o poema.


• Presentar juegos y situaciones cotidianas en las que se utilizan los números del 10 al 15, como contar el número de niños en un juego de rondas o el número de juguetes en una caja.


• Realizar juegos grupales en los que los alumnos deben utilizar los números del 10 al 15, como una carrera en la que deben contar y moverse el número de pasos correspondiente.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben utilizar los números del 10 al 15 para resolver situaciones del entorno, como contar el número de objetos en una imagen o asociar números con cantidades en tarjetas.

Sesión 3: Contextos socioculturales y su relación con los números del 10 al 15

• Presentar diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números del 10 al 15, como en la venta de productos en un mercado o en la organización de una fiesta.


• Realizar actividades en las que lo