Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema de consumo de comida chatarra de los estudiantes.


• Diálogo sobre la importancia de una vida saludable y la influencia de los medios de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Asignación de grupos y selección de un medio de comunicación para trabajar.

Sesión 2:

• Investigación sobre el medio de comunicación seleccionado: Características, audiencia, formato, etc.


• Búsqueda de ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en el medio elegido.


• Discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su impacto en la audiencia.


• Actividad: Cada grupo elige un mensaje y lo analiza en términos de su efectividad para promover una vida saludable.

Sesión 3:

• Introducción al lenguaje audiovisual: Explicación de los elementos básicos de la producción de un mensaje audiovisual.


• Actividad: Cada grupo crea un guion para un mensaje promoviendo una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual.


• Asesoramiento y retroalimentación por parte del docente.

Sesión 4:

• Producción del mensaje audiovisual: Cada grupo utiliza los recursos disponibles (cámaras, grabadoras, computadoras, etc.) para filmar y editar su mens