Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

EDITH
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y contextualización del tema.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos valorar los retos que enfrenta la democracia en México para involucrarnos en su fortalecimiento?"

  • Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos previos que tienen sobre democracia y los retos que enfrenta en México.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del caso problemático: Entregar a los alumnos una serie de casos de situaciones donde se ven afectados los principios democráticos en México.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar un caso a cada grupo.

  • Cada grupo debe analizar el caso asignado y discutir sus implicaciones éticas y los retos que enfrenta la democracia en dicho caso.

  • Los grupos deben buscar información adicional sobre el caso y proponer posibles soluciones o acciones para fortalecer la democracia en dicho contexto.

  • Cada grupo debe elaborar una presentación breve para exponer sus conclusiones y propuestas.


Cierre (10 minutos):



  • Exposición de los grupos: Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.

  • Reflexión en conjunto sobre las diferentes perspectivas y propuestas presentadas.

  • Conclusión y síntesis de los retos que enfrenta la democracia en México.

  • Cierre de la clase y