Análisis de cuentos y poemas mexicanos

Plan de clase

Sesión 1: Análisis de cuentos y poemas mexicanos

Objetivo: Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de acceso equitativo a la educación digital.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se mencionará el problema de falta de acceso equitativo a la educación digital y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Se motivará a los alumnos a participar en el análisis de cuentos y poemas mexicanos.

2. Selección de cuentos y poemas (10 minutos)

• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus cuentos y poemas mexicanos favoritos.


• El docente anotará las sugerencias en el pizarrón.


• Entre todos, seleccionarán 3 cuentos y 3 poemas para analizar en la clase.

3. Lectura y análisis de cuentos y poemas (15 minutos)

• Los alumnos leerán en voz alta uno de los cuentos seleccionados.


• Posteriormente, se realizará una lectura compartida de uno de los poemas seleccionados.


• Durante la lectura, se promoverá la participación de los alumnos para identificar los elementos literarios presentes en los textos.

4. Reflexión y compartición (10 minutos)

• Los alumnos reflexionarán sobre los motivos que los llevaron a elegir esos cuentos y poemas.


• Se les invitará a compartir sus opiniones y experiencias personales relacionadas con los textos.


• El docente fomentará el pensamiento crítico y el respeto hacia las distintas opiniones.

5. Cierre (5 minutos)

• El docente resumirá los aspe