Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas para la sesión.


• Actividad de calentamiento: Realizar una ronda de presentación en la que cada alumno comparta una característica propia que le guste y cómo cree que eso le beneficia en su vida personal y social.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué significa "formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia para el bienestar personal y social.


• Presentación del problema: Comentar brevemente el entorno en el cual se desarrollan con problemas familiares y sociales.


• Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el entorno mencionado. Cada grupo deberá discutir posibles formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante dichas situaciones, y anotarlas en una hoja.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un debate en el que se analicen las diferentes perspectivas y se promueva el respeto hacia los demás puntos de vista.


• Actividad práctica: Los alumnos, de manera individual, deberán elegir una de las situaciones problemáticas y crear un cartel que promueva una forma positiva de ser, pensar, actuar y relacionarse en dicha situación.

Sesión