Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Sandra Herrada
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo y la importancia de expresar cuando no entendemos algo".
Desarrollo (25 minutos):
- Lectura de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "El viaje de los colores".
- Preguntas de comprensión: ¿Qué aprendieron los personajes sobre el diálogo? ¿Por qué es importante expresar cuando no se entiende algo?
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar respetuosamente cuando no se comprenden las opiniones o ideas de otros.
- Tarea: Escribir un cuento corto sobre un diálogo entre dos personas en el que expresen respetuosamente cuando no entienden algo.
Sesión 2:
Tema: Intercambio de puntos de vista
Objetivo: Los alumnos practicarán el intercambio de puntos de vista de manera respetuosa.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea.
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
Desarrollo (25 minutos):
- Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y simularán una conversación en la que expresen sus puntos de vista sobre un tema específico.
- Observación y retroalimentación: Los demás compañeros observarán las conversaciones y darán retroalimentación sobre la expresión respetuosa de los puntos de vista.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de intercambiar puntos de vista de manera respetuosa.
Sesión 3