Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema: baja motivación en el aprendizaje de tecnología.

Desarrollo:

• Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y describir su función y cómo nos ayudan en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Formación de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre cómo ha evolucionado una herramienta específica a lo largo del tiempo y cómo ha influido en la sociedad.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea en la que los alumnos deben buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno