La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo de aprendizaje: Platica con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia en los partidos de fútbol

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela

Actividades:

1. Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. Explicar la importancia de crear un ambiente armonioso y respetuoso con los demás.


2. Dinámica de integración: Juego de presentación en el que los alumnos deberán decir su nombre y algo que les guste hacer en grupo.


3. Análisis de situaciones: Proyectar imágenes o situaciones problemáticas de convivencia en los partidos de fútbol y pedir a los alumnos que comenten y reflexionen sobre ellas.


4. Plática en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que conversen sobre cómo podrían contribuir a mejorar la convivencia en los partidos de fútbol.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre las situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en el contexto de los partidos de fútbol y cómo pueden contribuir a solucionarlas

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia d