Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno debe cumplir el objetivo "Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera".

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando diferentes tipos de textos

• Presentación del proyecto comunitario y el tema de la lectura compartida en voz alta.


• Explicación del problema de la lectura en la comunidad y la importancia de leer en voz alta.


• Introducción a diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes textos para explorar y analizar en voz alta. Posteriormente, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Título: Elaborando nuestro propio cuento

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al género de los cuentos y sus características.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar su propio cuento. Cada grupo deberá presentarlo en voz alta al final de la sesión. Se fomentará la creatividad y la participación de todos los integrantes.

Sesión 3:
Título: Descubriendo la poesía

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al género de la poesía y sus características.


• Actividad: Los alumnos leerán en voz alta diferentes poemas y analizarán sus elementos. Posteriormente, cada alumno escribirá su propio poema y lo compartirá en voz alt