Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática de la falta de agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en actividades experimentales y resolución de problemas.


2. Cuestionario de comprensión sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas asociados a su falta.


• Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en dispositivos cotidianos.


• Plantear la problemática de la falta de agua y cómo estos principios pueden ayudar a abordar este problema.

Desarrollo:

• Explicar el Principio de Pascal y ejemplificar su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Realizar una demostración práctica de cómo funciona un sistema de frenos hidráulicos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y proponer otras aplicaciones del Principio de Pascal en dispositivos cotidianos.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus propuestas de aplicaciones del Principi