Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Participación de la mujer a lo largo de la historia" de manera interdisciplinaria.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias" y su importancia en la historia.


2. Planteamiento del problema: "Participación de la mujer a lo largo de la historia".


3. Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos acerca del tema y el problema planteado.


4. Formulación de preguntas generadoras: ¿Qué obstáculos han enfrentado las mujeres en su participación social a lo largo de la historia? ¿Cuáles han sido los principales cambios en la participación de las mujeres a lo largo del tiempo?

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Cada grupo investigará sobre una época histórica asignada y recopilará información acerca de la participación social de las mujeres en dicha época.


3. Los alumnos deberán identificar las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres en cada época.


4. Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para la investigación.


5. Los grupos deberán registrar la información recopilada y organizarla en un documento escrito.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


2. Discusión en grupo sobre las causas identificadas y los cambios históricos en la partici