El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Presentación de imágenes o videos relacionados con problemas comunitarios y cómo se pueden solucionar trabajando en equipo.


• Actividad de preconocimientos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas comunitarios que conocen y cómo podrían solucionarse.


• Planteamiento del problema que se abordará en el proyecto comunitario: "Crea soluciones al entorno".

Fase 2: Desarrollo

Duración: 35 minutos

• Presentación de vocabulario relacionado con el tema: Expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Lectura y comprensión de un texto argumentativo en inglés sobre una acción colectiva para solucionar un problema comunitario.


• Análisis del texto: Identificar las ideas principales y secundarias, argumentos utilizados y la estructura del texto.


• Realización de una actividad colaborativa: Dividir a los alumnos en grupos para discutir y generar ideas sobre posibles acciones colectivas para solucionar el problema planteado.


• Elaboración de un escrito argumentativo en inglés: Cada grupo deberá redactar un texto argumentativo que proponga una solución al problema comunitario abordado.

Fase 3: Cierre

Duración: 5 minutos

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su propuesta de solución al