Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Comprender las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural que caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.

Introducción:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es una función vital y qué importancia tienen para los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación: "Observación de seres vivos"

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una hoja de registro.
   
   
   • Salir al patio o a una zona con vegetación cercana a la escuela.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen detenidamente las plantas y animales que encuentren, anotando sus características y comportamientos.
   
   
   • De regreso al salón, cada grupo compartirá sus observaciones y se hará una lista en el pizarrón de las funciones vitales que pueden identificar en los seres vivos observados.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación: "Características y funciones vitales de plantas y animales"

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en equipos y entregarles una ficha de trabajo con preguntas relacionadas a las características y funciones vitales de plantas y animales.
   
   
   • Los equipos deberán investigar en libros de texto, materiales de consulta o en Internet para responder las preguntas.
   
   
   • Al finalizar, cada equipo presentará sus hallazgos al resto del grupo.
   
   
   
   

Cierre:

• Realizar una reflexión conjunta sobre las funciones vitales que caracterizan a los seres vi