Las luchas de independencia en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las luchas de independencia en Latinoamérica

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: El problema de comprensión se abordará de manera interdisciplinar, relacionando la historia con otras asignaturas como lengua, geografía y ciencias sociales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación formales y formativos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de independencia en Latinoamérica y su importancia histórica.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de héroes de la independencia latinoamericana y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos de gestas de resistencia y movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre un país latinoamericano y su lucha de independencia, recopilando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Uso de recursos didácticos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Tar