La Guerra de Reforma y sus acontecimientos más importantes
Castillo Tabares Virginia 17DES0011W- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La Guerra de Reforma y sus acontecimientos más importantes
Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de convivencia escolar deficiente en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior.
- Plantear el problema de convivencia escolar deficiente: ¿Cómo podríamos mejorar la convivencia escolar en nuestra clase y en la escuela en general?
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles problemas de convivencia escolar que han observado.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los problemas identificados.
- Pedir a los grupos que analicen el problema asignado y propongan posibles soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta sus propuestas de solución al problema de convivencia escolar deficiente.
- Realizar una reflexión en grupo sobre las soluciones planteadas y cómo podrían implementarse en la escuela.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el problema de convivencia escolar deficiente planteado en la sesión anterior.
- Introducir el tema de la Guerra de Reforma y su importancia histórica.
Desarrollo (3