Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España

Objetivo PDA: Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo, las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generación de una lluvia de ideas sobre qué factores consideran los estudiantes que influyeron en la lucha por la independencia de la Nueva España.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España en la lucha por la independencia de la Nueva España?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Lectura y análisis de textos históricos sobre las reformas borbónicas en la Nueva España.


• Discusión en grupos pequeños sobre las principales reformas y su impacto en la sociedad y economía de la Nueva España.


• Puesta en común y construcción de una línea de tiempo con las reformas borbónicas.

Sesión 2:

• Actividad: Estudio de casos sobre la invasión napoleónica en España y su repercusión en la Nueva España.


• Análisis de documentos y testimonios históricos que evidencien cómo se vivió la invasión y cómo esto impulsó el movimiento independentista en la Nueva España.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Actividad: Debate guiado sobre la confluencia de procesos y hechos en la lucha por la independencia de la Nueva España.


• Los estudiantes deberán argumentar su postura y utilizar eviden