Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Alvaro da
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Tema: Función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y al corazón (45 min)



  • Actividad de inicio: Presentación de una imagen del sistema circulatorio y preguntas guía para generar la reflexión sobre su función.

  • Actividad principal: Observación de modelos del corazón y explicación de sus partes. Elaboración de un esquema del corazón en sus cuadernos.

  • Actividad de cierre: Elaboración de una lista de preguntas y dudas sobre el corazón y el sistema circulatorio.


Sesión 2: Función del corazón en el sistema circulatorio (45 min)



  • Actividad de inicio: Revisión de las preguntas y dudas generadas en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Realización de una investigación en grupos sobre la función del corazón en el sistema circulatorio. Uso de internet y libros como recursos. Elaboración de un resumen de los hallazgos en sus cuadernos.

  • Actividad de cierre: Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión sobre la importancia de la función del corazón en el sistema circulatorio.


Sesión 3: Función de las arterias y venas en el sistema circulatorio (45 min)



  • Actividad de inicio: Repaso de lo aprendido