Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender: Alumno con TDAH, baja asistencia a clases, poca convivencia con sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo de la sesión: Reconocer y valorar las diferencias entre los compañeros.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el caso de un personaje que tiene una característica o habilidad especial y cómo esto lo hace diferente de los demás.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus propias características o habilidades especiales.


3. Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus características y se conozcan mejor.


4. Cada grupo presentará al resto de la clase las características de sus compañeros y destacará cómo estas diferencias enriquecen al grupo.

Sesión 2:
Título: Escuchando diferentes perspectivas
Objetivo de la sesión: Practicar la escucha activa y comprender diferentes puntos de vista.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una situación problemática que puede tener diferentes puntos de vista.


2. Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen diferentes perspectivas sobre el problema.


3. Después de cada representación, promover la discusión y reflexión sobre las diferentes perspectivas presentadas.


4. Realizar una actividad de empatía en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y expresen cómo creen que se sentiría es