Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que tienen cuerpos geométricos.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que componen dichos objetos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de prismas rectos y su composición con cuadrados y rectángulos.


• Mostrar ejemplos de prismas rectos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras que los componen.


• Realizar actividad en la que los alumnos recorten y peguen diferentes figuras geométricas para formar prismas rectos.

Sesión 3:

• Realizar una salida al patio de la escuela para observar los objetos que tienen cuerpos geométricos.


• Los alumnos identificarán y registrarán los cuerpos geométricos que encuentren.

Sesión 4:

• Los alumnos trabajarán en grupos para construir diferentes prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.


• Cada grupo presentará su construcción al resto de la clase, explicando las figuras que utilizaron y cómo las ensamblaron.

Sesión 5:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben construir prismas rectos a partir de una configuración dada de cuadrados y rectángulos.


• Evaluar el objetivo del PDA: Identificación d