Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de Sociología, Derecho y Lengua y Literatura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2 exámenes cortos y 1 presentación oral

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos feministas y sus causas
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por feminismo y los derechos de las mujeres.
  Desarrollo:


• Entregar a los estudiantes un texto sobre los antecedentes históricos del feminismo.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de debate relacionada con los motivos que llevaron al surgimiento de los movimientos feministas.


• Cada grupo deberá investigar y argumentar su posición.
  Cierre:


• Los grupos expondrán sus argumentos y se abrirá un debate en clase.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos feministas en la historia.

Sesión 2:
Tema: El marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
  Desarrollo:


• Exponer a los estudiantes los principales instrumentos legales nacionales e internacionales que protegen los derechos de las mujeres.


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